2019年解放军高中学历军考英语该如何复习

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一、关于军考英语的复习阶段和时间安排

结合部队考生的实际和军考的特点,军考英语复习大致分三个阶段,需要九个月的时间:

第一个阶段(9月-12月):军考英语的基础复习

军考英语与其它科目不同,英语的基础知识就是词汇和语法两部分,这的的确确是英语学习和考试的基础,没有这两方面的基础,就不会养成英语的各种能力。在这个阶段,我们主要进行词汇的积累和语法的学习。同时,通过分析历年真题,把握考试的难度和方向。

在这个阶段还要注意阅读能力的培养,这是一个很容易忽略的问题。阅读能力的培养不是一朝一夕的,要等到考试前那几个月在训练,就很难提高了。所以,平时我们要通过阅读理解训练,养成英语阅读的习惯。

第二个阶段(1月-2月):军考英语的专项提高

在这个阶段要做一些综合的模拟试题,通过分析试卷,找出自己的弱项和不足,针对这些弱项进行专项专题复习。专项专题复习不同于基础复习,这时要注意知识之间的联系,系统化、模块化,把以前分散的知识串联起来,在自己的头脑中形成知识体系。

第三个阶段(3月-5月):军考英语模拟训练和军考考前冲刺阶段

在这阶段我们要做好考试前的准备工作,主要包括:对考试整体的了解,对各种题型解题方法和技巧的把握,心理和思想的准备等。

在这个阶段我们要进行考前的强化、冲刺、模拟训练。考试也需要有一个真实环境的模拟冲刺训练过程,包括题型的选配、时间的控制、心理的磨合等因素。通过这些模拟训练,以使我们达到考试的最佳状态,从而在最后的军考中发挥最好水平!

另外,通过模拟考试和测评,要进行及时查漏补缺;通过分析本年度的考试大纲了解考试的方向和最新动态,为考试做好充分的准备。

二、关于军考英语的复习内容和要求

对于军考英语复习,很多考生并不知道从哪些方面入手。英语作为一门语言,和汉语一样,不同于其他的理科科目。英语没有明确的知识体系,从大的方面来说有两个方面:基础和能力,即基本的词汇、语法知识和阅读能力、写作能力。

(一)军考英语基本词汇该如何积累

军考英语的难度高中学历的要略低于高考水平,专升本的难度和高考持平,所以对于词汇,我们至少要掌握高中课程标准要求的3500词和500常见短语,能熟记词义,掌握用法。

大家都知道记忆词汇是学习英语的基础,理解文章必须有大量的词汇,但是记忆词汇又是考生最头痛的事。

首先,不知道用什么资料来背单词。有的考生就直接背国防工业出版社“教材”上的词汇,这本书上的词汇是针对教材课文的,对于军考的针对性不强。考生最好先按照军考突破附带的《公式手册》,把基本的单词和基本短语记下来。

其次,记单词总是遗忘,不能持续进行下去。遗忘是正常的,我们需要反复背诵,不要期望一下子全对记住,要不断重复记忆。

再次,单词要放到语境里面去记忆。按照单词表孤立地记单词很容易混乱和遗忘,最好结合具体的语境,比如结合例句和短文记忆。

(二)军考英语基本语法该如何复习

军考英语试题一直保留着单选来考查语法,所考查的语法知识大体包括三部分:词法、句法和动词的功能。

具体来说,词法主要包括代词、冠词、介词、形容词和副词的“级”;句法主要包括并列句、状语从句、定语从句、名词性从句和特殊句式(强调、倒装、感叹、祈使句、反义疑问句等);动词的功能主要包括动词的时态、语态、主谓一致、情态动词、虚拟语气和非谓语动词。

这些语法在《崔爱功军考突破》中都有详细的讲解,大家在学习语法时,可以结合经典例题理解体会每种语法知识的用法,通过做“突破练习”和教材上的对应练习加以巩固。

(三)军考英语的阅读能力

知识最终要转化成能力才能派上用场,我们积累的词汇,我们学习的语法知识最终转化成我们的阅读能力和写作能力。

阅读能力一直是语言学习所要培养的重要能力,同时也是各类考试所要考查的重要能力。军考英语中阅读类试题都占有相当大的比例。所以,能否做好阅读理解的题目,直接影响着考试的成败。

阅读能力的培养不是一朝一夕的事,它需要一个长时间的积累和培养过程,在这个过程中除了“持久的耐力”和“惊人的毅力”之外,还需要一些方法,下面我们先从宏观方面,谈谈阅读能力培养的方法。

每天都要坚持阅读一篇文章。当然,这里所说的“读”,不是简单的读一下文章,然后做一下后面的几个小题。这里所说的“读”,是阅读,更是精读,是培养阅读能力的主要过程。精读能力的培养包括四个层面:

第一,弄懂文章中的生词和短语。不会的,需要查字典,弄清楚其词义和基本用法,了解该词在本文中的意思和用法。

第二,弄懂文章中句子的结构,特别是长、难句的结构。弄清楚句子的层次和结构,如:是并列句还是复合句,是三大从句的哪一种,同时要会分析句子成分:主、谓、宾、定、状、补、同位语和表语等。

第三,读懂文章的大意,了解作者的写作意图。阅读的目的就是要获取信息,我们在读完文章后,要能抓住文章的主要信息,掌握文章的大意,并能向深层次发掘作者的意图、态度等。

第四,能背诵文中精彩的段落,并能英汉互译。背诵和翻译是培养阅读能力的最好的方法,我们在做完前面准备工作的基础上,再进行背诵是很容易的,同时也有助于我们掌握前面学过的这些知识,同时提高写作能力;进行英汉互译能让我们更好的巩固前面学到的知识和进一步培养我们的阅读技能。

(四)军考英语中的写作能力

写作能力体现在军考英语试题上,就是翻译句子和作文两部分。翻译句子,无论是英译汉还是汉译英,都是写作的雏形,这可以在平时的阅读过程中加强训练。

写作能力是语言运用的高级阶段,它需要有一定量的词汇和语法知识作为基础,所以要想写好作文,我们前面提到的基础词汇和语法知识,特别是句子结构和复杂句式要扎实。

写作属于语言输出的过程,这个过程进行得如何很大程度上取决于语言输入得多少,即我们平时阅读了多少,背诵了多少。我们平时阅读的越多,背诵的越多,我们写作时,才能有话可说。

写作还需要有一个训练过程,这个过程要从写句子开始。我们先要进行简单句的写作训练,然后通过使用不同的连接词,再过渡到并列句和三大从句的写作训练。句子间使用不同的衔接词构成段落,段落间使用不同的衔接词构成整篇文章。衔接词的恰当使用使句子间和段落间显得紧凑,过渡自然。

三、关于军考英语的题型复习重点和策略

(一)军考英语选择填空

选择填空题主要考查语法、词汇和交际三个方面,这也是考生反映比较难,得分偏低的一个题型。对于语法的复习,首先要扎实地掌握语法考点,并通过做大量的练习来巩固。除了《军考突破》每个专项后的练习外,教材的课后练习就是一个不错的练习材料。此外,考试中的很多题是选自高考题的,所以还要做一些高考题。

词语辨析也是令考生最头痛的,因为考生掌握的词汇量太少,同样完形填空也做不好(完形填空和单选的词语辨析都是考查词汇在语境中的运用)。词汇主要考查动词和动词短语、名词、形容词、副词和副词短语、介词短语的语义和语用辨析。

情景交际考查得比较灵活,考生要知道一些常见情景的问答,如感谢、道歉、邀请等。

(二)军考英语阅读理解

这几年军队统考的阅读理解一直是四篇文章20道小题,难度参差不齐,最简单的是中考的难度,最难的能达到高考的难度。

阅读能力是英语考查的重点,因此必须高度重视。建议考生考前每天做一篇阅读,不仅要做题,还要翻译文章,记忆里面的生词。要根据自己的英语水平,选择合适的阅读材料,目的是能读懂,这样才能真正地提高阅读能力。阅读贵在坚持,一天两天没有感觉,一个月就会有很大的提升。

(三)军考英语:完形填空

完形填空主要考查考生对于词汇在大语境中的运用,这需要一定的阅读能力,更需要对词汇语义和语用的准确理解和把握,这是难点,也是考生的弱点,建议考生多做一些词语辨析的练习。

完形填空还要有一定的阅读理解能力,平时要注意多练习阅读理解,培养理解、分析和推理能力。

(四)军考英语:翻译句子

今年翻译句子的题量减少,难度降低了。2016年真题中的翻译句子,难度已经明显降低。即使考生没有背过原句,也能凭自己实际能力翻译出来,这也正体现了考试的效能和公平性。

我们除了背诵教材“强化训练”中的句子外,平时在做阅读理解题的时候,就要把阅读文章作为翻译材料进行翻译训练,养成翻译的习惯,这样阅读能力和翻译能力都会提高得很快。另外,要重视对句子结构、从句、特殊句式的学习,翻译的句子大多会使用一定的句式或固定表达。

(五)军考英语:书面写作

书面写作,近几年都使用了高考书面表达试题。今后还会继续使用高考书面表达试题,军考向地方高考靠拢的大趋势不会变。

写好作文最有效的方法就是背诵范文,可以背诵高考的一些范文。另外,背诵一些高级表达句式和写作模板对于提高作文得分也是有很大帮助的。

另外,要注意书写的工整性,卷面的整洁性。这也需要平时培养良好的书写习惯,进行书写的训练。

 

——崔爱功教学团队

 

 

 

 

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